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Beim 21. Landeswettbewerb Mathematik zählen nach der Korrektur der 1. Runde vier FDG-Schüler zu den Preisträgern. Quirin Metzger (7c), Amir Majeed (7s) und Joachim Nebel (10b) erreichten einen 3. Preis und wurden mit einer Urkunde und einem Buchpreis ausgezeichnet. Wie schon in den vergangenen Jahren wurde Alexander Heeg (10e) mit einem 1. Preis ausgezeichnet und nimmt nun an der 2. Runde teil. Bayernweit nahmen an 277 Gymnasien insgesamt 1373 Schüler bis zur 10. Jahrgangsstufe an der 1. Runde teil. Auch bei der 58. Mathematik-Olympiade konnte Alexander Heeg in der Schulrunde mit einem 1. Preis ein hervorragendes Ergebnis erzielen. Von der Auswahljury wurde er nun zur zentralen Landesrunde eingeladen und kann hier seine Fähigkeiten weiter unter Beweis stellen. Herzlichen Glückwunsch an alle Preisträger und viel Erfolg in den weiteren Wettbewerbsrunden!

Den Schüleralltag mit dem Studentenleben tauschen durften eine Woche lang die 15 Schülerinnen und Schüler der Junior-Ingenieur-Akademie des Friedrich-Dessauer-Gymnasiums zusammen mit ihren Lehrern Matthias Koller und Michael Katzenberger. Im Rahmen eines Praktikums an der Universität Würzburg bei ihrem Kooperationspartner, dem Lehrstuhl für Informatik VII (Prof. Dr. Schilling), bauten und programmierten die Teilnehmer in der Roboterhalle nicht nur selbst Roboter, sondern erhielten auch interessante Einblicke in die aktuelle Forschung. Einen Prototypen des Kleinstsatelliten UWE3, der vom Lehrstuhl entwickelt wurde und sich aktuell im Orbit befindet, sowie ein Testmodell des Nachfolgers UWE4 durften die Schülerinnen und Schüler bestaunen und auch anfassen! Dabei lernten sie, wie die unterschiedlichen Teilbereiche Robotik, Physik, Informatik und Mathematik alle ihre Beiträge zur Entwicklung leisten und wie aufwändig der Prozess von der Planung bis zur Fertigstellung eines Forschungsprojektes ist. Daneben hatten sie auch die Möglichkeit, Großroboter, wie sie bei der industriellen Fertigung verwendet werden, einmal selbst zu steuern. Diese werden am Lehrstuhl zum Testen der entwickelten Software in unterschiedlichen Anwendungsumgebungen verwendet. Zum echten Studentenleben gehörte auch der Besuch einer richtigen Vorlesung, genauso wie der tägliche Besuch der Mensa. Bei Führungen über den Campus Hubland lernten die Schülerinnen und Schüler außerdem die unterschiedlichen Institute und die Universitätsbibliothek kennen. Die Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) wird von der Telekom-Stiftung unterstützt und richtet sich an gymnasiale Schüler der 8. und 9. Klasse, um frühzeitig Interesse für technische Berufe und ingenieurwissenschaftliche Karrieren zu wecken.Die Junior-Ingenieur-Akademie ist als Wahlfach mit zweijähriger Laufzeit fest im Lehrplan der Schule verankert. Sie basiert immer auf der Kooperation von Schulen mit Hochschulen, wissenschaftlichen Einrichtungen und Unternehmen, die den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, die im Unterricht erworbenen Kenntnisse praktisch anzuwenden.Das Friedrich-Dessauer-Gymnasium Aschaffenburg bietet als einzige Schule am Untermain eine Junior-Ingenieur-Akademie an.

Auch in diesem Schuljahr freuen wir uns über die tollen Erfolge unserer Sportler im Stützpunkt Judo! 1. Bild: Wladimir Suprunuk (Sportklassenschüler), Gratulation zur Qualifikation auf die Bayerischen Einzelmeisterschaften in Ingolstadt (U15) (Foto im Aufmacher mit Herrn Langermann) 2. Bild: Ehrung Fabian Kirschenmann für besondere Leistungen und Erfolge 2018 in der Sportart Judo. (Herr Lummel (links), Herr Langermann (rechts)) 3. Bild: Fabian Kirschenmann (Sportklassenschüler), Gratulation von der Schulleitung zur Qualifikation für die Süddeutschen Einzelmeisterschaften der U 15 Baden-Württemberg        

Zusammen mit Herrn Meier und Herrn Pignard haben wir das Städel Museum in Frankfurt besucht, wo es im Moment eine Ausstellung des Künstlers Victor Vasarely zu sehen gibt. Er lebte von 1906-1997 und ist somit ein sehr moderner Künstler, der vor allem für seine Arbeit mit optischen Phänomenen und 3D-Effekten bekannt ist. Er gilt als Mitbegründer der "Op Art", der sogenannten optischen Kunst, und sein Werk „Zebra“ ist das erste Bild dieser Kunstrichtung. Diese weist große Parallelen zur gleichzeitig entstandenen Minimal Music auf. Die Ausstellung zeigt viele optische Täuschungen und es ist auffällig, dass Vasarely mit vielen Formen und bunten Farben gearbeitet hat. Ich denke, ich spreche für den Großteil unserer Klasse, wenn ich sage, dass diese Exkursion gelungen und anders als die meisten Museumsbesuche für Jugendliche sehr interessant und abwechslungsreich war. Christine Göbel, 10a

Hier geht's zum spannenden Ungarn-Bericht.

Die Schulfamilie des FDG freut sich über den 1. Platz bei der Vergabe des Lesepreises, der auch in diesem Jahr von der Stiftung Lesen und der Commerzbank-Stiftung verliehen wurde. Unser Schulleiter Michael Lummel und unser Deutsch-Fachbetreuer Rainer Schramm haben diese großartige Auszeichnung in Berlin in Empfang nehmen dürfen. In einem Festakt am Buß- und Bettag wurden die Gewinner verkündet. Lesen Sie hier mehr oder auch hier. Copyright der Bilder: Stiftung Lesen/Eventpress

Alljährlich schwärmen unsere Achtklässler während der Projekttage aus, um an Tankstellen und Edeka-Märkten oder durch ein Benefizwandern Geldspenden zu sammeln. Organisiert wird diese Aktion von der Fachschaft Religion. In diesem Jahr durften unsere Schülerinnen und Schüler den stolzen Betrag von 4000 Euro an die Stiftung "Weg der Hoffnung" e. V. übergeben. Mit dieser Summe kann nunmehr für 20 bitterarme Schüler in Kolumbien der Schulbesuch für ein Jahr finanziert werden. Nach Tansania, an unsere Partnerschule, gingen weitere 1600 Euro, die für die Bestuhlung der dortigen Laborräume vorgesehen sind. Das Foto zeigt fleißige Spendensammlerinnen mit Herrn Wolfgang Hock von der Stiftung "Weg der Hoffnung" e. V.

In folgender Datei findet ihr die wichtigsten Hinweise und Termine, die Frau Wilden für euch zusammengestellt hat: Berufsorientierung FDG Als brandauktueller Tipp gilt diese Veranstaltung: Berufsbildung 2018 in den Messehallen in Nürnberg: 10.12. bis 13.12.2018

Lest hier mehr über die Erlebnisse unserer Schülerinnen und Schüler:  LaleMUN 2018

Anlässlich der bayerischen Landtagswahlen am 14. Oktober 2018 haben wir mit den 9p und 10. Klassen (10e und 10f) in der Woche vor dem Wahlsonntag an der Juniorwahl teilgenommen. Hierbei bot sich den SchülerInnen die einmalige Gelegenheit, einen vollständigen Wahldurchlauf zu simulieren und sich laut dem Veranstalter Kumulus e.V. als "Wähler/-innen im demokratischen System auszuprobieren.“ Die Juniorwahl wurde als realitätsgetreue, klassische Papierwahl durchgeführt, auf die die SchülerInnen in den jeweiligen Sozialkundestunde intensiv vorbereitet wurden. Diese Testwahl fand in der Woche vom 8.-12.10 am FDG hauptsächlich in einer Unterrichtsstunde von G/SK statt. Dabei engagierten sich auch einige SchülerInnen als aktive Wahlhelfer, die sowohl für einen ordnungsgemäßen Wahlverlauf sorgten, als auch im Anschluss daran die Stimmen gewissenhaft auszählten. Hier die Ergebnisse: Erststimme: Prof. Dr. Winfried Bausback, CSU, 17,4 % Martina Fehlner, SPD, 18,1 Dr. Hans-Jürgen Fahn, Freie Wähler, 5,6% Stefan Wagener, Bündnis90/ Die Grünen 33,3% Peter Kolb, FDP, 6,9% Rudolf Lang, ÖDP, 5,5% Alfred Sacher, AFD 4,9% Zweitstimme: CSU: 17,2 % SPD 15,2% Freie Wähler: 4,8% GRÜNE: 24,8% FDP: 6,2% ÖDP:5,5% AFD: 4,1% Die Partei: 4,1%

Unsere Sportklassenschüler glänzen mit guten Platzierungen bei den Nordbayerischen Meisterschaften in Hof am 22. September. Die Qualifikation für die Bayerischen Einzelmeisterschaften in Ingolstadt ist am 06.10.18. Wir drücken die Daumen!! Namen von links nach rechts: Wladimir Suprunuk, Bilal Kaplan, Fabian Kirschenmann, Domenik Anzmann

Geht`s mit Drängeln am Bus schneller nach Hause? Oder was bringt mir ein rücksichtsvolles Verhalten auf meinem Schulweg? Diese und andere Fragen wurden am diesjährigen Verkehrserziehungstag aufgegriffen. Der extra für diesen Tag erstellte Lehrfilm informierte und sensibilisierte die Schüler der 6.-9. Jahrgangsstufe – ergänzend zur Busschule der 5. Klassen. Dazu waren Vertreter der Polizei sowie der Stadtwerke ans FDG eingeladen und konnten den Schülern wertvolle Tipps und interessante Zusammenhänge rund um das Thema Verkehr und Schulweg erläutern. Gleichzeitig bot sich hierbei den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit mit den Verantwortlichen über Probleme beim Bustransport ins Gespräch zu kommen. Herr Daniel von den Stadtwerken stand dankenswerterweise Rede und Antwort. Schnell wurde klar, dass sich zum einen viele Beteiligte für einen sicheren Schulweg einsetzen, zum anderen aber das Verhalten der Schüler selbst entscheidend ist. Das gilt gerade für diejenigen, die mit dem Rad zur Schule kommen. Unsere Schüler waren dann auch ab 13.15 Uhr als Interviewpartner heiß begehrt. Die örtliche Presse ließ es sich nämlich nicht nehmen Bericht zu erstatten und würdigte den Verkehrserziehungstag mit einer ganzen Seite in der Zeitung und einem Film. Dieser Tag ist auch der Startschuss für die Umsetzung der gemeinsam erarbeiteten Regeln zum sicheren Busfahren. Neben den Schülern sind auch die Busfahrer informiert und die Polizei kontrolliert in der nächsten Zeit verstärkt, ob die Regeln umgesetzt werden. Um die Eingangsfrage zu beantworten: es geht natürlich nicht schnelle rnach Hause.

Ein wichtiger Lern-Tipp: Ich möchte Sie erinnern an meinen Lern-Tipp aus dem Vorjahr, wie man sein Lern-Umfeld zu Hause optimal gestaltet. Während der Hausaufgaben und des Lernens allgemein plus 30 Minuten, danach sind Handys, Computer etc. grundsätzlich ausgeschaltet und weggeräumt! Ich habe dies kindgemäß mit dem „Bild eines friedlichen Schneefeldes“ begründet. Nehmen Sie sich bitte 5 Minuten Zeit und lesen Sie diesen Tipp hier nach. Wenn Sie mich hierbei unterstützen, leisten Sie einen wertvollen Beitrag zum schulischen Erfolg Ihres Kindes. Ihre Kinder brauchen Sie hier nicht als Kumpel, sondern als verantwortungsvolle Eltern, die offen mit ihren Kindern sprechen und bereit sind, Regeln zur Not auch gegen Widerstände durchzusetzen. Glauben Sie mir, ich weiß als Vater, von was ich schreibe. Ich würde mich über Ihr Feedback freuen, wie es klappt …

Die Musiker des Chors und der Bigbands verbrachten dieses Jahr ihre Probenphase im schönen Örtchen Schlitz bei Fulda. Die wunderbare Atmosphäre der Musikakademie Hessen, die in einem kleinen Schloss untergebracht ist, verband sich auf harmonische Weise mit dem tollen Wetter, das unter Aufsicht von Frau Mesenig-Scheiffele sogar einen Ausflug ins nahegelegene Freibad ermöglichte. Andreas Meier

Zum Ende des Schuljahres veranstaltete die Klasse 9pb des Friedrich-Dessauer-Gymnasiums den „Fruity Friday“, einen Pausenverkauf von gesunden Obstsnacks, der hohen Zulauf verzeichnen konnte und dessen Erlös dem Aschaffenburger Tierheim gespendet wurde. Am 16.07.2018 machte sich eine zehnköpfige Gruppe der Klasse nach der Schule mit dem Fahrrad bei hochsommerlichen Temperaturen auf den Weg nach Nilkheim. Im Tierheim ging es dann sehr lebhaft zu. 35 Hunde, aber auch Katzen, Schildkröten, Hasen, Papageien und andere Tiere warten dort auf ein neues Zuhause und freuten sich „hörbar“ über den Besuch und die Spende, zumal sich das Tierheim weitgehend hierüber finanziert. Besonders schwer fiel der Abschied von Jerry, der die Gruppe begleitete und am liebsten vom Fleck weg als FDG Schulhund adoptiert worden wäre. (Klasse 9pb, Michael Katzenberger)

Wir freuen uns sehr, dass das Friedrich-Dessauer-Gymnasium für den Deutschen Schulpreis 2019 nominiert worden ist. Allein dies ist für uns eine Ehre und somit ein großer Ansporn, die Arbeit an unserer Schule für die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler vielfältig zu gestalten. Im Februar werden wir von der Jury der Robert-Bosch-Stiftung an zwei Tagen besucht und wir freuen uns schon sehr, das FDG an diesen Tagen in all seinen Facetten präsentieren zu dürfen. Weitere Informationen finden sich hier: Pressemitteilung

In den 9. Jahrgangsstufen wird das Thema Judentum im Religionsunterricht intensiv behandelt. Immerhin liegt in der jüdischen Religion die Wurzel des Christentums. Dass jüdisches Lebens auch in unserer Region verwurzelt war/ist, ist jedoch nicht mehr allen bekannt. Dabei hat Aschaffenburg etliche Stellen aufzuweisen, die vom jüdischen Leben erzählen. Ein Unterrichtsgang der katholischen Schüler der Klassen 9bc und der evangelischen Schüler der Klassen 9cd steuerte diese Orte an.

Hier lest ihr, wie die Aktiv-Coaches arbeiten.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b waren in Frankfurt im Thetaer und im Museum. Hier geht es zum Artikel.

Die diesjährige Unterstufenparty mit ihrem Motto „Black & White“ sorgte bei allen Beteiligten für Begeisterung! Die Schüler „robbten“ und tanzten glücklich zu den fetten Beats durch die Aula und das durchführende P-Seminar „Musik und Bühne“ erfreute sich an seinem durchwegs gelungenen Projekt.

Lesen Sie hier, wie die Abiturfahrt in die Schweiz die Schülerinnen und Schüler begeisterte.

Hier lesen Sie ab sofort monatlich, was das P-Seminar "Tiere am FDG" (Q11) erarbeitet hat: Artikel P-Seminar Tiere am FDG Und hier ein neuer Report aus unserem P-Seminar: Zuwachs im FDG-1 3

Wir gratulieren unseren Jungforschern zu ihren Erfolgen! Lest hier mehr.

Die Oper Frankfurt hat ein einzigartiges Projekt gestartet: Zusammen mit dem Komponisten Uwe Dierksen haben Jugendliche aus Frankfurt und Umgebung eine eigene Rockoper geschrieben, die sie vom 2. – 6. Februar 2019 im Bockenheimer Depot aufführen werden. Dabei sind unsere Musiker Marko Hauck und Luzie Portmann. Seid dabei, wenn der Vorverkauf für „Mina“ am 01. November 2018 beginnt.

Lesen Sie hier unsere aktuellen Informationen zum G9 am FDG:  Umsetzung G9 am FDG

Die Tennis-Mannschaft der Mädchen war erneut sehr erfolgreich! Herzlichen Glückwunsch! Hier lest ihr mehr: Bundesfinale Tennis

Alle Athleten der U15 haben sich für die Nordbayerische Meisterschaft in Coburg qualifiziert. Wir drücken euch die Daumen! Die unterfränkischen Meister sind Fabian Kirschenmann und Domenik Anzmann.  

In den folgenden Dateien steht für jede Jahrgangsstufe alles, was man für eine Teilnahme an der OGS im kommenden Schuljahr braucht. OGS 5 OGS 6 OGS 7 OGS 8 OGS 9 OGS 9plus OGS 10

Am 16.07.2018 lud die Gesellschaft für Politische Bildung e.V. unter der Leitung von Vatan Ukaj in Zusammenarbeit mit dem Seminar Staatsbürgerkunde unter der Leitung von StD Braun in die Akademie Frankenwarte nach Würzburg ein. Die Teilnehmer des Seminars 2018/2020 sollten dabei auf EU-Ebene einen Gesetzesentwurf zur aktuellen Flüchtlingspolitik diskutieren. Die Thematik ist immer noch brandaktuell: Wie gehen wir mit den Menschen um, welche den langen, lebensgefährlichen Weg von Afrika nach Europa auf sich genommen haben? Die vielen individuellen und unabhängigen Herangehensweisen einzelner Staaten scheinen nicht zielführend, daher braucht die EU als Vereinigung eine einheitliche Lösung. Dies entpuppt sich als schwierige Aufgabe: Welche Staaten verpflichten sich auf welche Art und Weise welche Anzahl von Flüchtlingen aufzunehmen? Welche Rolle spielt dabei die Bevölkerungszahl, welche die Wirtschaftskraft? Das Seminar wurde dabei eingeteilt in eine EU-Kommission, den Rat der EU und das europäische Parlament. Diese Organe stellen die gesetzgebende Kraft der europäischen Union dar. Auf dieser Basis wurde innerhalb und zwischen diesen Einrichtungen ein Gesetzesentwurf erarbeitet, vorgetragen, diskutiert und darüber gestritten. Ausnahmslos alle Seminarteilnehmer betonten die Bereicherung dieses Planspiels. Es wird ein Einblick in die unglaubliche Schwierigkeit gegeben, sich auf internationaler Ebene zu einigen. Zumal nicht einmal von vornherein klar ist, ob dieser oder jener Gesetzesentwurf tatsächlich eine Verbesserung der Situation mit sich bringen wird. Vielleicht wird sich dieses oder kommende Seminare nun intensiver mit den Folgen und den Ursachen der Flüchtlingsproblematik auseinandersetzen. Es bleibt spannend.