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Die aktuelle Pandemie erschwert den Unterricht der Schülerinnen und Schüler am FDG in vielerlei Hinsicht und nur aufgrund des Einsatzes derselben, der Eltern sowie der Lehrerinnen und Lehrer gelingt es, diese Lage zu meistern. Den momentanen Widrigkeiten zum Trotz ist nun die Junior Ingenieur Akademie (JIA) unseres Gymnasiums erfolgreich in den Ausbildungsabschnitt 8.2. gestartet. Herr Bernd Raub, Leiter des Konstruktionsbüros Brückenbau bei unserem Partnerunternehmen Adam Hörnig AG (https://www.hoernig.de/brueckenbau/), hat via MS-Teams Vorträge über seine Tätigkeit und die beim Brückenbau zum Einsatz kommende Technik und entsprechende Konstruktionsmethoden für die Schülerinnen und Schüler der JIA am FDG gestreamt, so dass diese trotz der aktuellen Schwierigkeiten in Verbindung mit dem Infektionsgeschehen in Bayern dazu in der Lage waren, das bereits Erlernte aus Ausbildungsabschnitt 8.1. fortzuführen bzw. zu vertiefen. Dabei konnte Herr Raub auch scheinbar „trockene Themen“ wie etwa die Grundlagen der Statik (eine Voraussetzung für die Stabilität von Bauwerken) sehr ansprechend und schülergerecht vorstellen. Dahingehend möchten sich die Verantwortlichen der JIA beim langjährigen Partner des FDG, der Adam Hörnig AG, dafür bedanken, dass diese unser Gymnasium auch in diesen schwierigen Zeiten unterstützt. Zudem hoffen wir, dass die Gesamtlage bald Exkursionen zum Bauhof und zu echten Brückenbaustellen zulässt, damit die Schülerinnen und Schüler ihr theoretisches Wissen in der praktischen Anwendung umgesetzt sehen können.

Seit Wochen erschweren die Einschränkungen durch die Corona-Pandemie den Unterricht und leider stand auch im Natur-und-Technik-Unterricht in den "Faschingsferien" Homeschooling auf dem Stundenplan. Gerade in diesem so praxisorientierten Fach ist die Freude am Lernen nicht immer einfach zu vermitteln. Aber mit ein paar guten Ideen, die zur Motivation der Schülerinnen und Schüler beitragen, kann es funktionieren, wie das folgende Beispiel zeigt.
Im Fach „Natur und Technik“ standen in der 5.Jahrgangsstufe gerade „einfache Naturphänomene von Stoffen, wie z.B. das Wasser“ auf dem Lehrplan, wobei die genannten Phänomene möglichst praxisnah und am hautnahen Beispiel vermittelt werden sollten. In erster Linie sollen Versuche dazu dienen, die verschiedenen Aggregatzustände (flüssig, fest, gasförmig) näher zu erklären. Gerade in den Faschingsferien war ein kleiner Motivationsschub für alle Beteiligten angebracht. Es bot sich dabei allerdings ebenso an, dass in der Nacht und auch am Tag immer Minusgrade herrschten, was die Durchführbarkeit einiger Feldversuche erleichterte.

Der Naturschutzbund Deutschland (NABU) hatte dahingehend eine Bastelanleitung für Eislampen, die man für den eigenen Garten gestalten konnte, bereitgestellt, die die Schülerinnen und Schüler im Zuge ihres Unterrichts im Fach Natur-und-Technik ausprobieren konnten.

Die Schüler waren begeistert, denn ihre selbst hergestellten Eislaternen verzierten den Garten oder den Balkon und schon konnte der Übergang zwischen zwei Aggregatzuständen (flüssig, fest) mit viel Spaß am Basteln und Gestalten direkt nachvollzogen werden. Die kreativen Eiskreationen der Schülerinnen und Schüler des FDG können sich dabei wirklich sehen lassen. Hier einige der Ergebnisse:

Wenn auch ihr/Sie Lust bekommen habt, diese Eislampen einmal selbst zu gestalten, gibt es hier die entsprechende Anleitung vom NABU

Liebe Schülerinnen und Schüler,

der Lockdown mit all seinen täglichen Anforderungen ist nicht immer einfach zu bewältigen. Auch das Lernen von zu Hause stellt viele Kinder und Jugendliche vor Herausforderungen, die es zu meistern gilt. Wertvolle Tipps und Tricks zur Stärkung der psychischen Widerstandsfähigkeit in Pandemiezeiten gibt Euch dieser Informationsflyer des KIBBBS-Teams Unterfranken. Um den Flyer sehen zu können, klicke bitte hier

Liebe Eltern unserer zukünftigen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler, liebe Interessierte des FDGs,

um Ihnen vor dem Tag der offenen Tür am 12.3.2021 ab 15 Uhr einen Überblick über unser vielfältiges Angebot zu geben, haben wir für Sie eine Übersicht über unser umfangreiches Wahlfachangebot  sowie aktuelle Wettbewerbe unserer Schule erstellt. Gerne laden wir Sie ein, sich über unsere Homepage über die zukünftige Schule Ihres Kindes zu informieren und einen Einblick in das Schulleben zu erhalten.
Am Tag der offenen Tür selbst werden Sie live die Gelegenheit haben, die Schule, ihr Angebot  der offenen Ganztagsschule sowie die einzelnen Fachbereiche zu erleben. Natürlich stehen Ihnen die Lehrerinnen und Lehrer als Ansprechpartner für weitere Fragen zur Verfügung.  Wir freuen uns auf Ihren Besuch. Den Veranstaltungslink finden Sie zu gegebener Zeit auf unserer Homepage.

Alle weiteren Informationen über das FDG finden Sie hier.

Was passiert, wenn die Infektionsszahlen in Aschaffenburg in die Höhe schnellten und die Schulen geschlossen werden müssten? In Zeiten von Corona ist es unerlässlich, auf verschiedene Szenarien, angefangen bei einer Quarantäne-Maßnahme einer einzelnen Klasse bis hin zur kompletten Schließung der Schule, vorbereitet zu sein. Haben wir aus der Vergangenheit und damit aus dem holprigen Start nach der letzten Schulschließung etwas gelernt? Die Antwort finden Sie hier.  

Aufgrund der coronabedingten Einschränkung findet der Tag der offenen Tür, am 12.03.2021 von 15 bis 19 Uhr, virtuell statt. Hier haben die zukünftigen FünftklässerInnen und ihre Eltern sowie alle Interessierte die Möglichkeit, das Schulhaus zu erkunden und sich über das vielfältige Angebot unserer Schule zu informieren. Die virtuell aufbereiteten Räume geben durch Clips und weitergehende Informationen einen Einblick in das lebendige Schulleben und die digitale Infrastruktur des FDGs. Auch der Elternbeirat stellt sich vor. Während der gesamten Zeit stehen Ihnen am 12.3.2021 u.a. die LehrerInnen der Sprachen, Kunst und Musik, Gesellschaftswissenschaften sowie der MINT-Fächer und Sport als AnsprechpartnerInnen für Ihre Fragen zur Verfügung und freuen sich mit der gesamten Schulfamilie schon sehr auf Ihren Besuch.

Für unsere vielen klugen, sprachgewandten Köpfe der 10. bis 12. Klasse findet in diesem Jahr zum ersten Mal der Dessauer Dichterwettstreit statt. Unter dem Thema "Wortspiele: Bilde mal einen Satz mit ..." laden wir Euch ein, geistreiche und unterhaltsame Gedichte einzusenden und somit eure Kreativität zu zeigen. Die besten Gedichte werden prämiert und veröffentlicht. Weitere Informationen zum Wettbewerb könnt Ihr in der Ausschreibung zum Dichterwettstreit nachlesen.

aller Widrigkeiten zum Trotz findet auch 2021 wieder der Wettbewerb "Jugend forscht" statt. Die regionale Wettbewerbsrunde für Unterfranken wird am kommenden (Konferenz-) Donnerstag, den 25.02.21, als Onlinemesse virtuell veranstaltet.

Auch vom FDG nehmen wieder sechs SchülerInnen mit vier Projekten aus den Arbeitsbereichen "Biologie" und "Chemie" teil, nämlich in Biologie Anna Schleinitz, 7a ("Kleiner Pilz ganz Groß - Hefe selber züchten"), Eric Weigt, 6a ("Nasse Kinderstube" oder "Wie sollte ein Amphibien-Laichgewässer beschaffen sein?") und Leonard Bubilo und Kolja Langer, beide 5c ("Immun Smoothie") sowie in Chemie Kilian Braun und Noah Angerer, beide 9e ("Der optimale ökologische Anzünder"). Betreut wurden die Arbeiten von Gabi Heidenfelder und Volker Fries.

Wollen auch Sie - gerade weil der "Weg" durch's Internet zur Onlineplattform "Veertly" sehr kurz ist - den SchülerInnen einen Besuch abstatten?, dann laden wir Sie gerne ein, unsere SchülerInnen, aber auch allen anderen TeilnehmerInnen auf der Messe zu besuchen. Die SchülerInnen freuen sich sehr, Interessierten ihre Projekte vorzustellen, Fragen zu beantworten und nicht zuletzt auch dadurch ihre Leistung gewürdigt zu bekommen.

Wenn Sie vorbeischauen möchten, dann können Sie auf der browserbasierten Plattform unter unter folgendem Link https://app.eu.veertly.com/v/jugendforschtunterfranken2021 an der Veranstaltung teilnehmen. Der Zutritt für die Öffentlichkeit wird am 25.02.2021 um 13:00 freigeschaltet. Sie müssen dafür nichts extra installieren, können aber mit den SchülerInnen trotzdem via Chat oder Videokonfrenz in Kontakt treten oder einfach nur so die "Stände durchstöbern".


Weitere Infos, auch zum Rahmenprogramm, finden Sie unter https://www.bayerischer-untermain.de/bildung/nachwuchsfoerderung/jugend-forscht1.html

Die SchülerInnen, BetreuerInnen und auch der Wettbewerbsleiter Herr Pabst freuen sich auf Ihr Kommen!

Liebe Eltern, Erziehungsberechtigte und Interessierte des FDGs,

um Ihnen einen kurzen Überblick über unsere Schule zu geben, finden Sie an dieser Stelle die versprochene Kurzusammenfassung des Informationsabends für die zukünftigen FünftklässerInnen vom 8.2.2021.
Um sich diese ansehen zu können, klicken Sie bitte hier.

Gute Nachrichten für Schülerinnen und Schüler des FDGs. Die Corona-Krise hatte die Schulen mehr als je gefordert, sich digital auszurichten, um einen stabilen Online-Unterricht zu gewährleisten. Neben dem Einsatz von Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern bei der Bewältigung der neuen Lage hat nun auch die Stadt Aschaffenburg dafür gesorgt, die notwendige Digitalisierung voranzutreiben. So erhielt das Friedrich-Dessauer-Gymnasium 130 IPads als Leihgeräte für Schülerinnen und Schüler, damit diese aktiv am Distanzunterricht teilnehmen können. Die mobilen Endgeräte  aus dem Sonderbudget Schülerleihgeräte erlauben es den Schülerinnen und Schülern in Zukunft, sich rege am Online-Unterricht zu beteiligen und tragen somit nicht nur zur Erweiterung der Möglichkeiten im Bereich des Angebotes digitalen Unterrichts bei, sondern sind gleichfalls als wichtige Maßnahme zur Schaffung von Chancengleichheit in Zeiten von Corona zu verstehen. Die Stadt Aschaffenburg hilft damit, in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften des FDG auch während der aktuellen Pandemie, Nachteile beim Zugang zu digitalem Unterricht zu vermeiden und damit die Chancengleichheit aller Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten.

Besonderer Dank gilt dabei Herrn Hillebrecht und dem Schulverwaltungsamt der Stadt Aschaffenburg, die für die Ausschreibung, Einrichtung und Zuteilung der Geräte verantwortlich waren. Die Verteilung der neuen Geräte wurde von den Schülerinnen und Schülern freudig begrüßt, die nun besser ausgestattet sind, um mit den gegebenen Anforderungen einer zunehmend und krisenbedingt besonders digitalisierten Lehrform zurechtzukommen. Die Schulfamilie ist ebenfalls sehr dankbar für die Unterstützung von Seiten der Stadt, die diese Ausstattung mit Endgeräten so reibungslos ermöglichte.

Falls Schülerinnen und Schüler des FDGs noch kein geeignetes Endgerät zur Verfügung steht, mögen sich diese vertrauensvoll an die Schule wenden.