Methodenlehrplan

Das FDG intensiviert das fächerübergreifende Lernen mit dem Methodenlehrplan (MLP). Alle Fachschaften arbeiten gemeinsam und kontinuierlich daran, mit Hilfe dieses schulinternen Programms die Schülerkompetenzen zu fördern.

In jeder Jahrgangsstufe werden verpflichtend bestimmte Arbeitstechniken vermittelt und wiederholt. Eigens hierzu vom Lehrerkollegium erstellte Übersichts- bzw. Hilfsmaterialien zum Methodenlehrplan hängen in den jeweiligen Klassenzimmern aus.

Mit dem zum Methodenlehrplan gehörigen Konzept ÜBI beispielsweise wird ein Schwerpunkt auf die Vermittlung der Arbeitstechniken gelegt. Die Abkürzung bedeutet, dass die Schüler sich mit Hilfe einer nachhaltig vermittelten Methodenkompetenz zu einem beliebigen Sachverhalt einen Überblick verschaffen, den Sachverhalt beschreiben und sodann interpretieren können.

Zu den Inhalten des Methodenlehrplans gehören unter anderem auch

• Lesen und Interpretieren von Diagrammen und Karten (5. und 6. Jahrgangsstufe)
• Bild- und Textanalyse (7. Jahrgangsstufe)
• Statistiken und Texte analysieren (8. Jahrgangsstufe)
• Karikaturen und Texte analysieren (9. Jahrgangsstufe)

Die folgende Übersicht informiert genauer über Inhalte und Darstellungen des Methodenlehrplans:

MLP Präsentieren 5 Deutsch

MLP ÜBI 1 Diagramm 5 ohne Beiblatt

MLP ÜBI 2 Kartenlesen 5 Geo

MLP Versuchsprotokoll Unterstufe 5 NuT Chemie

MLP Rollenspiel 6 ReliEthik

MLP Lesestrategien 6 Deutsch

MLP Übi Geschichte 6

MLP Internetrecherche Informatik 7

MLP Argumentieren 8 Deutsch

MLP Übi Karikatur 8

MLP Versuchsprotokoll Mittel-Oberstufe 8 Physik

MLP Stilmittel Latein 9

MLP Zitieren Deutsch 9

MLP Übi Tabellen Wirtschaft 9